我们花时间倾听别人的故事,帮助他们在神的故事中找到自己的生活。
见面之前的准备
见面之前,告诉辅导对象要提前准备好,以便见面时分享他们自己的故事;开始对话之前,祈求圣灵开启你倾听的耳朵和在爱中说诚实话的意愿;倾听时要记下对方说的要点。
当倾听时
当倾听辅导对象的故事时,以下是一些我们要注意对方在陈述时体现的要点:1、表达情绪的词语。如“我很生气”、“我害怕”、“我很受伤”。
2.、解释性词语。如“这本不应该发生”、“我猜这是我应得的”、“我想知道是否早上起床确实是值得的”。
3.、自说自话。如“我真是失败”、“我不够聪明,不够漂亮等等”、“我完成了这件、那件、还有这个”、“我通常在很多方面都表现很好,并且也取得了好成绩”(留心听有关骄傲和没有安全感的内容)。
4.、有关神的谈论。如“我尝试过努力遵行神的旨意”、“神怎么会允许这样的事发生在我身上?”、“神从来没有为我做过任何事”、“神在惩罚我”(留心听有关否认、埋怨和不愿承担责任的内容)。
5、有关动机的陈述。如“我要得到公平的对待“、”我要报复“、”我感到如此羞愧“、“我决定永远不告诉我的父母“、”我想要人们喜欢我,我需要他们的认可“、”我感到很内疚,我永远不能原谅我自己“。
6、行为模式。是积极的还是消极的?留心听有关权力和控制的内容。
7、破坏性的或者反复的犯罪。如“我从12岁就开始吸食毒品“、”我每天都吸食大麻,持续了五六年的时间“、”我睡过的女人数都数不过来“(留心听,寻找慰藉和自我治疗的来源)。
8、虐待或忽视。如“如果我考试成绩不及格,回到家我爸就会冲我大喊大叫“、”12岁时我被我的继兄强奸过“、”以前的大部分时间里,都是我一个人在房间里自娱自乐“、”学校里的同学以前经常叫我胖子“(留心听有关受害者心态的内容)。
9.、关于父母。如“我从没见过我爸爸“、”我妈妈给我所有我想要的东西“、”我爸爸说他希望我没出生“、”我不记得爸爸什么时候给过我拥抱“、”没有一件事能够让妈妈满意“。
询问问题
如果需要,为了进一步明确辅导对象所讲的故事,询问以下具体问题:
3、那个令人伤痛的情况得到解决了吗?是如何被解决的?
还需要跟进的问题
5、告诉我你对 神是你的天父 如何理解?这对你意味着什么?
6、你如何知道你的价值所在?你的自我价值感建立在什么基础上?
故事分享之后对他们勉励
2、你的故事是关于神和祂的工作的精彩的故事(大多数人不会对此感到认同,但是你仍然要这么说出来)。神在这里亲自做工!
3、在这种时候,你很容易仅仅关注你所处的环境。这我完全能理解。但是神首要关心的是你的内心。神坚持要把你关注的焦点从环境的泥潭里拉出来,转到祂身上。在这个试炼中,需要时刻注意内心的反应。